Compte rendu de la réunion
du mercredi 8 janvier 2025
à l'école de Saint Saturnin-sur-Loire

Thème:

Etude du milieu : la frise chronologique

1. Présentation de la classe

2. Sortie dans Saint Saturnin

3. Frise chronologique

Au retour de la sortie, sur des post-it sont notés les observations faites: puits, séchoir à tabac, chapelle, salle des fêtes…
Une grande feuille avec une ligne horizontale : les post-it sont placés dessus en fonction de l’ordre chronologique/historique des éléments notés sur les Post-it

Recherches sur les différents post-it : très vite Internet nous paraît indispensable, quelques sites de référence :

• Géoportail
• IGN remonter le temps
• Site de la commune
• Wikipédia

• Cirkwi.com qui détaille les monuments à visiter

4. Bilan et suite de l'étude du milieu

Prochaine réunion : le dessin d'observation
Autre piste : le fichier "les mille lieux du paysage"

5. Pratiques de classe

Myriam

Prises de photos sur le parcours de ce qui est ancien ou récent.
Au retour : 2 jeux de photos

• un groupe doit remettre les photos dans l’ordre chronologique de la promenade
• un groupe classe des photos dans l’ordre chronologique historique

• Que faire après? Prendre qq photos et trouver des sources historiques les concernant. Demander à chaque enfant de chercher des renseignements sur sa maison (date de construction)
• Beaucoup trop de photos

Chloé

• CM : création personnelle puis discussion pour classer les différents éléments (donc rien n’est placé sur la frise)
• CP-CE : grande différence de connaissance entre les enfants donc difficulté à se mettre d’accord mais une frise a été produite.

6. Quoi de neuf?

Chloé nous présente les outils qu’elle a créés pour un enfant non-verbal : classeur de pictogrammes, apprentissage de la lecture...

Prochaine réunion:
Mardi 4 février à 18h00 (visite de l’école) ou 18h30 (début de l’école) à Trélazé, école Gérard Philipe chez Fabrice
Thème : le dessin d'observation, le fichier "mille lieux du paysage"

La rapporteuse: Cécile