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| 2003 |
| Mars 2003 |
Maths et arts Plastiques |
| 2006 |
| Février 2006 |
Kamishibaï |
| Mai 2006 |
La démocratie à l'école (avec la coopération de Jean Le Gall) |
| Septembre 2006 |
Assemblée Générale |
| Octobre 2006 |
Le texte libre |
| Décembre 2006 |
Espace expériences scientifiques et tâtonnement expérimental dans la classe |
| 2007 |
| Janvier 2007 |
La Méthode Naturelle de Lecture Ecriture (MNLE) |
| Mars 2007 |
Informatique: outil pédagogique, comment ? |
| Avril 2007 |
Utilisation de la malette "air" en classe |
| Septembre 2007 |
Assemblée générale |
| Octobre 2007 |
Créations Mathématiques (avec la coopération de Monique Quertier) |
| Novembre 2007 |
Arthothèque |
| Décembre 2007 |
Echanges de pratiques de classes (par cycle) |
| 2008 |
| Janvier 2008 |
Jeux de sociétés (à la ludothèque de Valanjou) |
| Février 2008 |
Retour sur les créations mathématiques |
| Mars 2008 |
Echanges de pratiques 2 : le retour |
| Avril 2008 |
Du graphisme à la calligraphie : quelques pistes |
| Mai 2008 |
Expression libre - texte libre |
| Juin 2008 |
Préparation du stage de rentrée |
| Août 2008 |
Stage de rentrée : Sortie découverte - la rentrée par cycle - jeux coopératifs |
| Septembre 2008 |
Assemblée générale - La réunion parents/enseignants |
| Octobre 2008 |
Démarrer en pédagogie Freinet |
| Novembre 2008 |
Du plaisir de lire... |
| Décembre 2008 |
Création musicale |
| 2009 |
| Janvier 2009 |
Echanges de pratiques |
| Février 2009 |
Tâtonnement expérimental |
| Mars 2009 |
Le jeu dramatique - Intervention de Matthieu Huet |
| Avril 2009 |
Retour sur les créations musicales |
| Mai 2009 |
Préparation du congrès de Strasbourg |
| Août 2009 |
Stage de rentrée : Appren-tissage |
| Septembre 2009 |
Assemblée générale |
| Octobre 2009 |
Créations mathématiques |
| Novembre 2009 |
Une classe coopérative, c'est quoi? |
| Décembre 2009 |
Environnement, écologie, que fait-on dans nos classe? |
| Janvier 2009 |
Echanges de pratiques |
| 2010 |
| Janvier 2010 |
Déclencheurs d'écrits (annulé) |
| Février 2010 |
La gestion des conflits |
| Mars 2010 |
Créations mathématiques |
| Avril 2010 |
Méthode Naturelle |
| Mai 2010 |
Le plan de travail |
| Juin 2010 |
Préparation du stage de rentrée |
| Août 2010 |
Stage de rentrée : Promenade mathématique - Jeux coopératifs - Travail par cycle |
| Septembre 2010 |
Assemblé Générale |
| Octobre 2010 |
Les programmes 2008 et la pédagogie Freinet (en maternelle) |
| Stage Automne 2010 |
Stage outils : le géoplan - fiche d'atelier - fichier déclencheur d'écrits |
| Novembre 2010 |
Les parents dans l'école |
| Décembre 2010 |
Délégué départemental : le CD-ROM |
| 2011 |
| Janvier 2011 |
Echanges de pratiques par cycle |
| Février 2011 |
Les apprentissages dans une classe coopérative |
| Mars 2011 |
Le journal scolaire |
| Avril 2011 |
Comment travaille-t-on en Découverte du Monde? |
| Mai 2011 |
Préparation du congrès de Villeneuve d'Ascq |
| Septembre 2011 |
Assemblée Générale |
| Octobre 2011 |
Le cahier de progrès (cycles 1 & 2) - échanges (cycle 3) |
| Stage Automne 2011 |
Préparaton de la journée "Démarrer en PF" + inventaire de la bibliothèque |
| Novembre 2011 |
Démarrer un journal scolaire, un blog, un site Internet... |
| Décembre 2011 |
Le texte libre |
| 2012 |
| Stage Hiver 2012 |
Préparaton de la journée "Démarrer en PF" + inventaire de la bibliothèque |
| Janvier 2012 |
Echanges de pratiques par cycle |
| Février 2012 |
Graphisme et écriture |
| Mars 2012 |
Préparation du stage |
| Avril 2012 |
Préparation du stage |
| Stage Printemps 2012 |
Démarrer en pédagogie Freinet : Pourquoi,Comment? |
| Mai 2012 |
Bilan du stage + la coopération dans la classe |
| Août 2012 |
Stage de rentrée : Jeux collectifs - réunion parents - Land Art - Les jeux dans la classe - Troc de trucs |
| Septembre 2012 |
Assemblée Générale |
| Octobre 2012 |
La correspondance scolaire |
| Novembre 2012 |
Les alternatives à la sanction |
| Décembre 2012 |
La communication non-violente |
| 2013 |
| Janvier 2013 |
Echanges de pratiques par cycle |
| Février 2013 |
Montessori |
| Stage hiver 2013 |
Préparaton de la journée "Démarrer et continuer en PF" |
| Mars 2013 |
Littérature à l'école |
| Avril 2013 |
La poésie à l'école |
| Septembre 2013 |
Assemblée Générale |
| Octobre 2013 |
La gestion des conflits |
| Stage Automne 2013 |
Montessori |
| Novembre 2013 |
La correspondance scolaire |
| Décembre 2013 |
Le tutorat |
| 2014 |
| Janvier 2014 |
Les cartes mentales |
| Février 2014 |
Créations mathématiques |
| Stage Hiver 2014 |
Stage : les jeux de société en classe |
| Mars 2014 |
Les arts |
| Avril 2014 |
Le texte libre |
| Stage Printemps 2014 |
"Travailler et vivre autrement à l'école et au collège" |
| Septembre 2014 |
Assemblée Générale |
| Octobre 2014 |
Lecture-Stratégie de lecture |
| Novembre 2014 |
Le numérique à l'école |
| Décembre 2014 |
Echange de pratique |
| 2015 |
| Janvier 2015 |
Atelier de vie pratique (Cycle 1)-Autonomie en classe (Cycle 2-3) |
| Mars 2015 |
Traces écrites: brevets, blasons, contrats,... |
| Mai 2015 |
Coopération-tutorat |
| Septembre 2015 |
Assemblée Générale |
| Octobre 2015 |
Le conseil dans la classe, dans l'école |
| Stage Automne 2015 |
Les droits de l'enfant-Troc'art-Bibliothèque-Livrets de réussite |
| Novembre 2015 |
Echange de pratiques |
| Décembre 2015 |
Les empêchements à apprendre |
| 2016 |
| Janvier 2016 |
Education morale et civique et les nouveaux programmes |
| Mars 2016 |
Recherches mathématiques |
| Avril 2016 |
Les droits de l'enfant avec Jean Le Gal |
| Mai 2016 |
Retour sur les droits de l'enfant: réglement intérieur |
| Septembre 2016 |
Assemblée Générake |
| Octobre 2016 |
Préparation de la journée d'échanges |
| Novembre 2016 |
Mathématiques |
| Décembre 2016 |
la méthode naturelle: les textes fondateurs |
| 2017 |
| Janvier 2017 |
La musique en pédagogie Freinet |
| Mars 2017 |
Préparation au stage interne |
| Avril 2017 |
Stage interne |
| Septembre 2017 |
Réunion de rentrée |
| Octobre 2017 |
Fil rouge: Lire/écrire-Maths |
| Stage Automne 2017 |
Journée d'échanges de pratiques + quel choix laissé à l'élève? |
| Novembre 2017 |
Aseemblée Générale |
| 2018 |
| Février 2018 |
Poésie |
| Avril 2018 |
Assemblée Générale |
| Mai 2018 |
Bilan fil rouge |
| Octobre 2018 |
Relations avec les parents |
| Novembre 2018 |
La méthode naturelle |
| Décembre 2018 |
Art et poésie |
| 2019 |
| Mars 2019 |
Texte libre |
| Avril 2019 |
Assemblée Générale |
| Mai 2019 |
Aménagement de la classe |
| Août 2019 |
Congrès Freinet à Angers |
| Septembre 2019 |
Réunion de rentrée |
| Octobre 2019 |
Assemblée Générale + Utilisation du fichier Sciences |
| Stage Automne 2019 |
Art plastique libre - Sortir! |
| Novembre 2019 |
Art visuel : échanges de pratiques |
| Décembre 2019 |
La MNLE (Méthode Naturelle de Lecture Ecriture) |
| 2020 |
| Janvier 2020 |
Utilisation des revues de l'ICEM: Jmagazine, Jcoop, BTj... |
| Février 2020 |
SVT, Education à la santé |
| Stage Hiver 2020 |
Journée d'échanges : démarrer en pédagogie Freinet |
| Mars 2020 |
Echanges de pratiques |
| Mai 2020 |
Vote pour l'AG virtuelle de l'ICEM national du 16 mai 2020 |
| Septembre 2020 |
Réunion de rentrée |
| Octobre 2020 |
Le numérique libre : Quelle philosophie? Quels outils? |
| 2021 |
| Février 2021 |
TATEX, Sortir de l'école |
| Octobre 2021 |
Etude du milieu, classe promenade, classe du dehors |
| Novembre 2021 |
Le Quoi de neuf? Et après? |
| Décembre 2021 |
Conseil, débat, prises de décisions |
| 2022 |
| Janvier 2022 |
Pratiques sonores et musicales |
| Février 2022 |
Préparation du stage |
| Mars 2022 |
Corps et transitions |
| Avril 2022 |
Stage Démarrer en PF |
| Stage Printemps 2022 |
Stage interne |
| Mai 2022 |
Plan de travail |
| Mai 2022 |
Relation aux parents |
| Septembre 2022 |
Réunion de rentrée |
| Octobre 2022 |
Organisation de la classe : état d'esprit de l'enseignant |
| Novembre 2022 |
Organisation de la classe : communiquer |
| Décembre 2022 |
Organisation de la classe : le travail personnalisé (1) |
| 2023 |
| Janvier 2023 |
Organisation de la classe : Coopérer |
| Mars 2023 |
Organisation de la classe : Expression / Création |
| Mars bis 2023 |
Organisation de la classe : travail personnalisé (2) |
| Avril 2023 |
Organisation de la classe : Corps et déplacement |
| Stage Printemps 2023 |
Stage interne |
| Juin 2023 |
Bilan de fin d'année |
| Septembre 2023 |
Atelier : Démarrer en Pédagogie Freinet avec le "Quoi de neuf"
Bricoler et cuisiner en classe avec les revues ICEM |
| Octobre 2023 |
Utiliser les revues de l'ICEM pour lire / écrire |
| Novembre 2023 |
Le journal scolaire |
| Décembre 2023 |
Conseil collégial |
| Février 2024 |
AG / Questionner le monde avec les revues de l'ICEM |
| Mars 2024 |
Démarrer en pédagogie Freinet avec le travail personnalisé et les fichiers PEMF |
| Juin 2024 |
Bilan et préparation de l'année à venir |
| Septembre 2024 |
Etude du milieu : la classe promenade |
| Septembre bis 2024 |
Etude du milieu : maquette, recherche documentaire |
| Novembre 2024 |
Etude du milieu : la fresque |
| Décembre 2024 |
Etude du milieu : l'itinéraire |
| Mercredi 8 janvier 2025 |
Etude du milieu : la frise chronologique, les prolongements |
| Mardi 4 février 2025 |
Etude du milieu : le dessin d'observation |
| Samedi 1er mars 2025 |
Etude du milieu : les outils de l'ICEM |
